Für
Lehrer:innen
Gemeinsam stark für unsere Schüler:innen
Als Lehrerin weiß ich, wie herausfordernd es sein kann, jedem Kind die Zeit und Aufmerksamkeit zu schenken, die es braucht. Besonders dann, wenn sprachliche Barrieren, Lernschwierigkeiten oder Konzentrationsprobleme dazukommen.
Mit CHANGE möchten wir Lehrpersonen entlasten und Schüler:innen gezielt unterstützen, die von zusätzlicher Begleitung profitieren können.
Dabei bleiben wir in engem Austausch mit Ihnen, um die Förderung individuell und ganzheitlich abzustimmen, fachlich, sprachlich und methodisch.
Kinder sollen die Möglichkeit haben, außerhalb der Schule mit einem ganzheitlichen Blick begleitet zu werden, individuell, wertschätzend und mit Methoden, die Lernen wieder positiv erfahrbar machen. Dabei geht es nicht nur um fachliche Förderung, sondern auch um Motivation, Selbstvertrauen und das Lernen lernen.
Zusammenarbeit mit Lehrer:innen
Mir ist wichtig, mit Lehrpersonen im Austausch zu bleiben, wenn Kinder durch unsere CHANGE Agents begleitet werden.
Denn nachhaltiges Lernen funktioniert nur, wenn Schule, Eltern und Lernbegleitung zusammenarbeiten.
Das kann bedeuten:
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ein kurzer Austausch über Lernschwerpunkte oder Förderziele
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Rückmeldungen zu Lernfortschritten oder Beobachtungen
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oder einfach das gemeinsame Interesse daran, ein Kind bestmöglich zu unterstützen
Kontakt aufnehmen
Ich freue mich über eine mögliche Zusammenarbeit.
Sie haben den Eindruck, dass ein Kind in Ihrer Klasse zusätzliche Unterstützung benötigen könnte?
Dann können Sie, selbstverständlich in Absprache mit den Eltern, gerne eine Lernbegleitung anregen oder mich unverbindlich kontaktieren.
Die Organisation und Finanzierung erfolgt direkt über die Eltern.
Die erste Einheit findet als kostenloses Erstgespräch statt (ca. 30 Minuten). Dabei lernen sich Kind, Eltern und unsere Change Agents kennen und gemeinsam wird entschieden, ob und wie eine Zusammenarbeit sinnvoll ist.
Füllen Sie dazu einfach unser Anmeldeformular aus oder schreiben Sie uns direkt.
Gemeinsam klären wir, welche Förderung am besten passt und wie wir das Kind gezielt und nachhaltig unterstützen können.
